Avec Eduinfo, trouvez le meilleur établissement scolaire pour votre enfant !

EduInfo rassemble, croise et interprète des données publiques pour aider les familles à mieux comprendre et comparer les établissements scolaires (collèges et lycées) en France.

• Établissements couverts :
  Tous les collèges et lycées (Général et Technologique ou Polyvalent) publics ou privés sous contrat pour lesquels les données sont publiées par le ministère de l'éducation.
• Valeur ajoutée :
  Les IVAC (Indices de Valeur Ajoutée Collège) et les IVAL (Indices de Valeur Ajoutée Lycée) permettent un diagnostic qui va au-delà de celui qui peut être fait à partir des seuls taux de réussite "bruts" à l’examen, baccalauréat et diplôme national du brevet (DNB). La valeur ajoutée mesure ainsi la différence entre les résultats obtenus et les résultats qui étaient attendus, compte tenu des caractéristiques scolaires et sociodémographiques des élèves. (source : IVAL, IVAC).
• Taux d'accès (6ème à 3ème, 2nde à Terminale):
  Cet indicateur évalue, pour un élève donné, la probabilité qu'il accède à la fin du cycle en restant dans l'établissement, quel que soit le nombre d'années nécessaire. Cet indicateur prend en compte l'ensemble de la scolarité dans l'établissement et compte au crédit de celui-ci les élèves qui sont susceptibles d'y effectuer une scolarité complète, même si cette scolarité comprend un ou plusieurs redoublements. En revanche, les élèves qui ont dû quitter l'établissement – à l’exception des déménagements – sont considérés, du point de vue de l'indicateur, comme des élèves que l'établissement n'a pas pu conduire jusqu’en fin de cycle.
• IPS (Indice de Position Sociale) :
  L'IPS représente les conditions socio-économiques et culturelles moyennes des professions. Il est déterminé à partir des valeurs de référence des catégories socio-professionnelles des parents ou du parent de chaque élève, et reflètent la composition sociale moyenne de l’établissement. Source: Ministère de l'Éducation

Collèges

• Rang national Collège:
  Position de l'établissement au sein des collèges de France (publics et privés) sur la base de son score académique. Le score académique est calculé en multipliant : taux de réussite au Brevet * taux de mention au Brevet * Taux d'accès 6ème → Brevet. Les collèges présentant moins de 30 candidats au Brevet ou n'ayant pas communiqué un de ces indicateurs ne sont pas comptabilisés dans le classement.
• Note Académique Collège:
  La note académique (sur 20) reflète la position de l'établissement à l'échelle nationale sur la base de son score académique (i.e. le meilleur établissement a une note de 20, le moins bon, 0).
• Note Valeur Ajoutée Collège:
  La note de Valeur Ajoutée (VA) (sur 20) reflète la position de l'établissement à l'échelle nationale sur la base de sa performance en terme de valeur ajoutée (i.e. le meilleur établissement a une note de 20, le moins bon, 0).
• Note Globale Collège :
  La note globale (sur 20) est une pondération de la note académique (coéff. 3) et de la note de valeur ajoutée (coeff. 2). Cette méthode permet une évaluation plus juste, qui distingue les bons résultats "attendus" de ceux réellement "mérités".

Lycées

• Rang national Lycée:
  Position de l'établissement au sein des lycées de France (publics et privés, Généraux Technologiques et Polyvalents) sur la base de sa note académique. Le score académique est calculé en multipliant : taux de réussite au Bac * taux de mention au Bac * taux d'accès Seconde → Bac. La valeur ajoutée est ensuite utilisée pour départager deux établissements au score identique. Les lycées présentant moins de 50 candidats au Bac ou n'ayant pas communiqué un de ces indicateurs ne sont pas comptabilisés dans le classement.
• Note Académique Lycée:
  La note académique reflète la position de l'établissement à l'échelle nationale sur la base de son score académique (i.e. le meilleur établissement a une note de 20, le moins bon, 0).
• Note Valeur Ajoutée Lycée:
  La note de Valeur Ajoutée (sur 20) reflète la position de l'établissement à l'échelle nationale sur la base de sa performance en terme de valeur ajoutée (i.e. le meilleur établissement a une note de 20, le moins bon, 0).
• Note Globale Lycée :
  La note globale (sur 20) est une pondération de la note académique (coéff. 3) et de la note de valeur ajoutée (coeff. 1). Cette méthode permet une évaluation plus juste, qui distingue les bons résultats "attendus" de ceux réellement "mérités".